贪食症

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学习是挑战天性的必修课,ldquo后 [复制链接]

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前天,我发布了一篇关于学习方法论的文章,但不够详尽,今天这篇文章是做内容的补充。会更多的涉及到书籍自身的内容,以及几个研究案例供大家查看。书籍的中文版是中信出版社的《认知天性》,正式上市是在一个月前。当时豆瓣还没有上架书籍信息,中信编辑找我出书评,说这本书有点复杂,问要不要给我寄一本了解一下,发表一下评论。我以为是学术类知识,正好也是对心理学很有兴趣,准备挑战一下的。结果,到手一翻开,这是11人认知心理学家在年发起“通过认知心理学强化教育实践”这一科研项目,经过10年时间,把研究成果转化成的学习指导书。原版《MakItStick》于.4.14在亚马逊上架,截至.11.15在认知心理学销量类书籍排名第二,学习与应试技巧类排名第二。读起来还蛮轻松愉快的,哪里是什么复杂高深烧脑的书籍,把我吓的。

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重复阅读是浪费时间

集中注意力,而且只集中在一件事情上。重复、重复、重复!重复必须记住的事情,重复的次数越多,永久记住的概率就越大。很多人都盲目迷信反复阅读、功利性记忆,以及重复的作用。

为什么会造成这样的状况呢?一方面是我们从小就接受了糟糕的学习建议,另一方面是对一段文件越熟悉,越能流程阅读,就会造成一种已经掌握的假象。进而不再去学习这部分内容,没有去深入挖掘、研究,也不去思考自己还有哪些是没有掌握的。

即便是那些看起来很努力的人,每天都很认真,划线、标注、记重点笔记,反复读反复看,比任何人的时间都用的多,却还是在关键时刻不能运用知识。因为我们很容易陷入误区,一是不知道自己学习中薄弱的地方,以为自己掌握的已经够用了,不知道在哪里花更多精力才能提高自己的知识水平。二是爱用那些会让自己错误地认为掌握了知识的学习方法,所谓方法不对,努力白费。

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考试是最有效的学习策略之一

相信大部分人都是讨厌考试的,一方面是有压力,会紧张。另一方面是害怕自己考不好,不想面对成绩,有恐惧心理。有的人还会批评,说考试虽然能考验对知识的记忆力,但却可能损失领悟能力和创造力。其实,我们不必把考试看作一把衡量个人能力的标尺,而是把它看成从记忆中检索学问的一种练习,把考试当作一种学习工具,不用给自己太大的压力,

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自律和时间管理是前提

有一种压力来源于临时抱佛脚,平时不自律,Dadlin到了就无比焦虑。如果你想摆脱这样的方式,就得自律,得学着拒绝诱惑,把时间充分的利用起来。当你学会了轻松的管理自己的时间,行为习惯自然就会不一样,不会觉得无聊,不会觉得痛苦,一切都是自然而然的。这是很多人都缺乏的,不管是学生族还是职场人士。在这里,先推荐大家找

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