导读
开年大戏！
日前，中国教师报迎来年“开年大戏”，首场“课改中国行”走进湖北省监利县，小城迎来了近年来最大规模的一次“教育盛会”。本次活动以“课堂转型·学习共同体”为主题，围绕课堂转型的策略与方向，合作学习的“痛点”与“难点”展开深度剖析，真正“以课为媒”，聚焦课堂的真实问题，为与会者献上了一席盛宴。
尽管本次会议没有发布招募启事，但得知消息的教师代表依然兴致冲冲地从各地赶来参会，湖北省外，有来自内蒙古赤峰市，陕西省陇县、宜川县，江苏省徐州市，湖南省娄底市的多名代表；湖北省内，来自洪湖市、荆州市沙市区、京山市、石首市、竹溪县等多地组团参会，加上监利本地的教师，多人的会场被挤得满满当当。
“不远千里，赴一场教育盛会，感动满满，收获满满。未来教育的美好和诗意并不在远方，它就在你我的脚下。”一名来自陇县实验中学的教师在参会后这样说。
5场高品质报告，打开教育视野
一天半的时间里，5场专家报告，让人眼界大开。
郑州市教育局副局长田保华以《让教学“回家”》为主题，从课堂教学的问题症结、学科育人的价值追求、教学效果的道德标准、课堂评价的学生立场、课堂革命的诗和远方等5个方面展开阐述，深刻回答了一个命题：课堂，究竟拿什么献给学生？他说，教育改革最终要发生在课堂上，课堂是一种生活，教师和学生都应该在课堂里寻到共同的家园。
田保华
江苏省泰州市姜堰区教育局副局长林忠玲在《为孩子重塑课堂》主题演讲中提出，世界的课堂正在发生静悄悄的革命，而中国病态丛生的课堂里，却是一群患有急躁症、软骨症、贪食症、亢奋症的失控的老师，教育一群患有失语症、孤独症、渐动症的迷茫的学生。治疗这种课堂之病，必须要靶向发力，构建以倾听关系为主的新课堂。从