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进食不仅是生活的一个自然组成部分，而且也是至关重要部分。如果无法满足自身的营养需求，生命将处于危险之中。孩子在各个喂养阶段不断取得进步，从奶瓶或母乳喂养一直到摄入固体食物，掌握每一项技能。
?不过有些孩子从生命第一天开始或是在喂养进程中一直难以掌握进食技巧。这些孩子需要医务人员及时、技巧方面的干预。据报道，25％至35％的正常儿童会有轻微的进食障碍，40％至70％的早产儿或患有慢性疾病的儿童有较为严重的进食问题（Rudolph）。
?儿童进食障碍对儿科初级保健人员的诊断和治疗是一个挑战。大部分受影响的儿童也存在明显的发育障碍和其他长期护理问题。长期患病的儿童往往没有常规的喂养经历，他们可能已经错过了对建立吮吸/吞咽/呼吸一系列进食技巧非常重要的发育阶段。儿童疾病的特性也可能对进食发育造成长期的影响。有发育障碍的儿童进食困难的风险也增大，包括胃食管反流、口腔运动功能障碍和厌食问题。
?进食障碍的症状可能包括严重挑食、厌食、发育不良、口腔反感、反复肺炎、慢性肺部疾病及周期性呕吐。造成孩子进食困难或不适的解剖或功能障碍可能导致习得性厌食，即使是在潜在的病症被纠正之后。经常出现不良适应行为，为治疗带来更大挑战。进食障碍的压力会极大地影响父母-子女之间的关系，进食问题可能牵涉所有人。治疗方案必须从只
