白癜风的治愈率高吗 http://baidianfeng.39.net/a_wh/140806/4442092.html年元旦的清晨，天边还未露出新年第一缕曙光，我们实验中学四位骨干教师就在孟校长的带领下冒着刺骨的寒冷，早早地踏上了去湖北监利的学习之路。不远千里，一路辗转，风雨兼程，慕名而来。
今我来斯，雨雪霏霏，走进荆楚大地，迎接我们的却是一场在北方都少见的纷纷扬扬的大雪。我们一行人顶风冒雪，全然不顾楚天清冷，全然不顾旅途的奔波劳顿，学习的热情充塞了我们求知若渴的心房。
在这里，我们与大师邂逅，与名家对话，与先进理念碰撞，与“静悄悄”的课堂深度接触，领悟“学共”最新理念，学习如何做未来好老师，洞察如何建未来好课堂。用学习跨年迎新，用知识投资自我，用思考唤醒初心，这样的经历必定是终生难忘的记忆！
人称“网红局长”的郑州市教育局田保华局长在大家崇拜的眼神聚焦中开启了《让教学“回家”》主题演讲。一开始田局长就提出了令人深思的“教学三问”:课堂究竟拿什么献给学生？教学“回家之路”怎么走？如何让学校充满幸福、充满快乐？在深入浅出的逐层剖析中，田局长为我们彰显教育真谛。教师应该是学生学习的助理，是学生的学长，是学生学习的组织者、引导者、参与者、促进者。课堂应该是学生思维的训练场而不是思维的屠宰场。尊重学道，恪守师道，课堂上教师言传身教，学校里校园文化陶冶，好的教育应该让学生在获得知识技能的过程中，获得向上向善的力量，获得精神的成长。田局长的一番演讲让大家茅塞顿开，开始重新审视自己，对未来重新定位。
江苏省泰州市姜堰区教育局副局长林忠玲在《为孩子重塑课堂》主题演讲中提出，世界的课堂正在发生静悄悄的革命，而中国病态丛生的课堂里，却是一群患有急躁症、软骨症、贪食症、亢奋症的失控的老师，教育一群患有失语症、孤独症、渐动症的迷茫的学生。治疗这种课堂之病，必须要靶向发力，构建以倾听关系为主的新课堂。从
